刘志国编。四川教育出版社1989年12月版,1991年8月版。5.3万字。介绍中学数学中常用的解题方法——换元法,包括其基本概念、理论依据、适用范围及应用规律等,并通过大量实例说明换元法在解决以下方面问题的应用:分解因式,解方程(组),证明等式和不等式,求函数的定义域和值域,极值和最值,化简求值,解几何问题,求轨迹方程,求函数的极限,求导数和积分,等等。收入“中学数学解题方法丛书”。
《换元法》
《换元法》:
刘志国编。四川教育出版社1989年12月版,1991年8月版。5.3万字。介绍中学数学中常用的解题方法——换元法,包括其基本概念、理论依据、适用范围及应用规律等,并通过大量实例说明换元法在解决以下方面问题的应用:分解因式,解方程(组),证明等式和不等式,求函数的定义域和值域,极值和最值,化简求值,解几何问题,求轨迹方程,求函数的极限,求导数和积分,等等。收入“中学数学解题方法丛书”。
《解析法》:董安冬编。四川教育出版社1990年2月版,1991年8月版。5万字。介绍中学数学中常用的解题方法——解析法,包括其基本内容和解析法的各种应用,应用分为两个方面:平面直角坐标系中的应用,介绍了证线段相等、证角相等..
《几何变换法》:邓安邦编。四川教育出版社1990年2月版,1991年8月版。介绍中学数学中常用的解题方法——几何变换法,包括平移变换、旋转变换、反射变换、位似变换以及等积变换等基本内容,并通过典型例题说明了这些变换在解..
《中学数学学习的思维方法》:王洁敏等编着。中国标准出版社1990年6月版。35.1万字。内容主要包括科学的思维过程和数学知识体系的组建,数学知识的智力内涵和思维模式的确立,数学的科学思想和由此衍生的基本思维方法(统一..
《中学生数学灵感的培育》:王屏山等着。广东教育出版社1991年1月版。29万字。运用心理学和教育学的理论观点,分析了学校中的优等生的数学思维特点,并指出这些优等生在数学解题时的灵感妙想,主要来自“思维方法的精良”和..
《魏庚人数学教育文集》:魏庚人着。河南教育出版社1991年4月版。31.2万字。魏庚人是中国当代数学教育家。文集分4部分:第一部分汇集了他的主要学术着作。第二部分是他的主要学术论文。全面反映了他在数学教育方面的指导..