麦克卢汉学说：加拿大传播学者马歇尔·麦克卢汉关于传播媒介研究的理论及其观点。麦克卢汉对传播的性质、特点、作用以及分类提出了全新的认识和概念,主要代表作是《媒介通论：人体延伸》、《媒介即信息》等。曾在西方传播界名噪一时,形成了“麦克卢汉热”。麦克卢汉学说的核心论点,即“媒介就是信息”。这与通常把媒介与信息加以区别的传统传播理论截然相反。麦克卢汉认为：“社会的形成在更大的程度上总是决定人们相互交流所使用的传播媒介的性质,而不是传播的内容。”“传播媒介决定并限制了人类进行联系与活动的规模和形式。”这就是说,一种新媒介的产生其本身就会给人类社会带来信息,引起社会变革。在口头传播的时代,人们仅能进行面对面的谈话和小范围的传播。原始的“部落化”社会是由传播方式决定的,而在电子通讯、广播、电视普遍应用的今天,国与国、人与人的时空距离聚然缩短,整个地
球如同一个“地球村”。人类社会的这种巨大变化不是信息带来的,而是媒介本身。从这个意义上讲,媒介就是信息。麦克卢汉的这个观点对于充分认识媒介对于人类社会的巨大影响是有意义的,但他极端地强调媒介本身的作用,把媒介与信息等同起来就失于偏颇了。麦克卢汉的学说的另一个观点是：媒介是人体的延伸。印刷品是眼睛的延伸;广播是耳朵的延伸;电视是耳目的双向延伸。每一种新的传播媒介的产生,都会使人们的感官产生新的变动和延伸,对人的心理平衡和社会的稳定状态产生影响。因此,麦克卢汉认为,“充分认识人体延伸所带来的影响已经显得越来越迫切,越来越重要了。”麦克卢汉还将媒介做了“凉”、“热”的区别。所谓“凉媒介”,是指“以低清晰度延伸人的感官的媒介”,如电话、漫画等媒介,它们提供的信息较少,需要受传者予以补充和联想;所谓“热媒介”,是指“以高清晰度延伸人的某一感官的媒介,如广播、电影、照片等。- 欢迎来到文学网！