《训诂学原理》

    《训诂学原理》 :

王宁著，实为作者系列相关论文的整理结集。1996年由中国国际广播出版社出版。全书分8个部分。第一部分是总论，阐述对训诂学在当代发展的宏观认识和改造训诂学的总思路。第二部分是在清理训诂学术语并使之系统化的前提下，从学理上阐明术语内涵和操作方法。第三、四部分阐述注释原理和词源原理，这两部分是训诂学的主体和难点。第五部分论述训诂学史，辩证《尔雅》的性质，发掘李善征引的训诂体式，论述清末实学派训诂的特点和成就。第六部分论述训诂学与语言学关系，着力打通传统语言学与现代语言学。第七部分讲述训诂学在中学语文教学、辞书编纂和评论以及古代专业史方面的应用。第八部分是附录。

《训诂学原理》指出，中国传统训诂学成就很高，应用性强，对当代训诂学发展有重要意义。但它有4个方面的局限性：字本位、训本位的取材与探讨语言意义的目的是矛盾的；所采用的外部形式归纳法与揭示语言实质的要求是矛盾的；文言仿古造成的时代综合性与探求语言历史是矛盾的；语言与字形为探讨语义提供的依据是不足的。因而强调发展当代训诂学必须突破这4方面的局限。这部书关于训诂学原理和训诂学史的阐发，只发前人之未发，不求显示完整的系统。例如在训诂学史方面，只纠正关于《尔雅》的不准确说法，而不系统讲先秦专书训诂史；只发掘李善在文字注释上采用的征引体式，而不系统讲中古注释学的发展；只讲清代实学派训诂的地位提高，而不系统讲正统派别训诂。《训诂学原理》设专章“谈训诂学术语的定称与定义”，从“术语的确定是训诂学理论建设的重要任务”“传统训诂学在术语问题上的得失”“对训诂学术语定称与定义原则的设想”“训诂原理的科学化与训诂学术语的系统性”等4个方面进行阐述。《训诂学原理》是科学使用训诂术语、研究训诂学基本原理的一部当代训诂学专著，“训诂总论、训诂原理、训释原理、词源原理、训诂学史、训诂学与语言学”等重要问题的基本术语，在书中都有准确的科学界定，奠定了进一步研究训诂学的科学基础。