《语言教学研究》 :
1997年创刊，初创时，每年3期，2005年改为季刊，2015年起又改为双月刊，由Sage出版公司负责出版发行。新西兰奥克兰大学教授R.埃利斯（Rod Ellis）首任主编，2015年11月起，新西兰惠灵顿维多利亚大学F.布厄斯（Frank Boers）接替其主编工作。
期刊主要发表研究型论文，也有少量书评。论文既有实证研究，也有理论性研究，讲求方法的科学严谨和结果对教学实践的指导意义。论文内容有关教学项目、教学大纲、教材设计、教学方法以及专项技能或专门用途语言的教学，着眼于教与学两个环节中“教”的过程，这是刊物创办之初的指导思想，也是《语言教学研究》区别于其他期刊的特色。论文用英文撰写，但研究对象可以是包括英语在内的任何一门作为二语或外语来教授的语言。
《语言教学研究》每期刊登同主题或者研究视角相仿的论文。每期第一篇“编者按/介绍”由编辑或特邀专家撰写，不同于将论文摘要做简单归纳的一般做法，会对主题选择的前因后果加以阐述，分析所选论文在语言研究大背景中的特点以及跟本期刊登的同主题其他文章的不同之处，是一篇高瞻远瞩性的综述，对于读者了解本期内容、把握二语或外语教学研究领域相关主题研究动向很有帮助。偶尔一期主题不止一个，介绍也就分门别类进行。
《语言教学研究》是“社会科学引文索引”来源期刊。期刊的电子版被Sage数据库收入。