秦和鸣主编。上海教育出版社1981年10月版。12．3万字。具体论述教育的内涵，教育的本质特征，教育与社会的政治、经济的关系，教育与生产力的关系，中国社会主义教育的目的。本书还就中小学生心理发展的特点与教育，中小学的教学工作，中小学的思想政治教育工作，中小学的体育卫生工作，中小学的班主任工作等方面展开详细的论述。
《教育学浅说》
《教育学浅说》：
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《中学实用教育学》：顾明远主编。北京师范大学出版社1987年7月版。36万字。共8章。第一章教师，阐述教师的社会职责、教师的劳动特点、教师的素养、教师的职业道德、教师的进修与提高。第二章学生，论述中学生的基本任务、..
《中学数学教育学》：章士藻编着。江苏教育出版社1991年9月版。26．5万字。包括绪论、正文12章和3个附录。首先从国内外数学教育的发展历史和现状出发，阐述了数学教育学的性质、任务和意义；接着，针对中学数学教学内容，介绍了..
《教育学文集·教学》：瞿葆奎主编。人民教育出版社1988年5月至1990年9月版。172万字。大型教育学文献资料丛书《教育学文集》之一。按知识类别共分上、中、下册。上、中两册为教学的基本理论，下册为分科教学理论。上册..
《教育学文集·课外校外活动》：瞿荷奎主编。人民教育出版社1991年11月版。51万字。大型教育学文献资料丛书《教育学文集》之一。本书选编了国内外有关课外活动与校外活动方面的论文、经验总结和文献等40多篇。选文内容..
《教育学文集·教师》：瞿葆奎主编。人民教育出版社1991年2月版。49万字。大型教育学文献资料丛书《教育学文集》之一。全书按选文内容，分为6类：一、教师的作用和地位；二、教师工作的特点和应具备的条件；三、教师心理；四、教..